La falta de investigaciones educativas respecto a la tecnología emergente como la Realidad Virtual es uno de los actuales problemas que se presentan en el ámbito de la enseñanza y la conservación del patrimonio. En nuestro contexto científico dominicano la utilización de la tecnología del “GigaPixel” servirá de gran utilidad para contribuir con la difusión del Patrimonio Nacional tanto a nivel nacional como internacional.

De esta manera, se analizará la utilización de los objetos de aprendizaje en formatos “GigaPixel” desde diferentes miradas y perspectivas: el diseño y la producción de objetos de aprendizaje, su utilización bajo formas diferentes, análisis de sus efectos desde diferentes perspectivas (rendimiento, nivel de satisfacción, carga cognitiva, usabilidad y la formación del profesorado y profesionales de la arquitectura y de la conservación del Patrimonio Artístico Nacional Dominicano); y se creará una comunidad virtual para docentes y profesionales de la arquitectura y de la conservación del patrimonio dominicano interesados en la utilización y desarrollo de la tecnología del “GigaPixel”.

Por estas razones, este proyecto se centrará en analizar las posibilidades que la tecnología del Gigapixel (creación de imágenes super dimensionables) tiene para la enseñanza de la Arquitectura y la Conservación de la Realidad del Patrimonio Artístico Nacional, así como para la extensión del Patrimonio Artístico Nacional y la formación de los arquitectos en ejercicio.